ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Elizabeta Jenko, Privatdoz.
1090 Wien
Raum : 2P-Z1-19
Lehrveranstaltungen
Wintersemester 2026
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480037 UE Spracherwerb Slowenisch 5 - Gefestigte Sprach- und Kulturkompetenz
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480061 UE Fachdidaktische Übung - Entwicklung interkultureller Projekte und deren praktische Umsetzung - Praxis
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480076 UE Areal- und kulturwissenschaftliche Übung - Slowenien: Kleines Land, große Vielfalt
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480226 VO Perspektiven: (Neue) Blickwinkel auf Slowenien / Slowenisch - Perspektive: (Novi) Pogledi na Slovenijo / Slovenščino
Sommersemester 2026
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420001 SE Die eigene Forschung spannend kommunizieren: Zwischen Wissenschaftsvermittlung und Third Mission. - Between science communication and the third mission.
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480034 UE Spracherwerb Slowenisch Vertiefung 2
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480103 UE Fachdidaktische Übung - Grammatik kontrastiv unterrichten
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480113 UE Fachdidaktische Übung - Spiel als didaktisches Instrument im Fremdsprachenunterricht
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480121 UE Fachdidaktische Übung - Spiel als didaktisches Instrument im Fremdsprachenunterricht (Theorie)
Wintersemester 2025
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480024 UE Fachdidaktische Übung - Grammatik lernen mit Liedern
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480037 UE Spracherwerb Slowenisch Vertiefung 1
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480061 UE Fachdidaktische Übung - Sprache und Geschlecht aus fachdidaktischer Perspektive
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480110 VO Grundfragen der Fremdsprachendidaktik
Publikationen
Bounatirou, EM, Höslinger-Finck, A, Zaichenko, A, Zaichenko, O, Toneian, H, Kohl, A, Jenko, E, Newerkla, SM, Poljakov, F & Kljucevsek, J, Zehn Fragen an eine Bibliothekarin der Österreichischen Nationalbibliothek, 2025, Webpublikation.
Goros, L-M & Jenko, E 2025, 'Ich kann kein Wort Slowenisch – oder doch? Originaltexte zum Einstieg in eine neue Sprache am Beispiel von Zeitungsartikeln', DiSlaw – Didaktik slawischer Sprachen, Nr. Nr. 3 (2025).
Jenko, E 2024, Der Verbalaspekt im Slowenischen: Ein Übungsbuch für Fortgeschrittene. Drava Verlag, Klagenfurt.
Jenko, E, Oraže, Š & Erhart, M 2023, Popolni par. Založba Univerze v Ljubljani, Ljubljana.
Jenko, E 2023, 'Sprache durch Kultur - Kultur durch Sprache mit Alma Karlin', DiSlaw – Didaktik slawischer Sprachen, S. 245-268. <https://dislaw.at/index.php/ds/article/view/56/54>
Jenko, E 2022, S Piko Nogavičko po sledeh glagolskega vida. in Simpozij Obdobja 41: Na stičišču svetov: slovenščina kot drugi in tuji jezik. Založba Univerze v Ljubljani, S. 143-153. <https://centerslo.si/wp-content/uploads/2022/11/Jenko_Obdobja-41.pdf>
Jenko, E 2020, 'Perspektive poučevanja slovenskega jezika na Dunaju', Slovenski slavistični kongres, Graz, Österreich, 1/10/20 - 2/10/20 S. 469-472. <https://zdsds.si/tiskovina/2695/>
Jenko, E, Erhart, M & Oraže, Š 2019, Si.novinora: Didaktična igra za učenje slovenščine kot tujega jezika s posebnim poudarkom na jeziku javne domene. in H Tivadar (Hrsg.), Simpozij Obdobja 38: Slovenski javni govor in jezikovno-kulturna (samo)zavest. Center za slovenščino kot drugi in tuji jezik, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani, Ljubljana, Simpozij Obdobja, S. 457 - 464, Simpozij Obdobja 38, Ljubljana, Slowenien, 23/10/19. https://doi.org/10.4312/Obdobja.38.457-464
Jenko, E 2019, 'Slovenistika na Univerzi na Dunaju v zrcalu obletnic: 20 let gostujočih profesur', Beitrag in 55. seminar slovenskega jezika, literature in kulture, Ljubljana, Slowenien, 1/07/19 - 13/07/19 S. 150-156.
Jenko, E 2018, Alle Wege führen zur Morphologie - Blitzlichter aus der Praxis. in A Bergmann, O Caspers & W Stadler (Hrsg.), Didaktik der slawischen Sprachen: Beiträge zum 1. Arbeitskreis in Berlin . Innsbruck University Press, Innsbruck, Innsbrucker Beiträge zur Fachdidaktik, Bd. 4, S. 213 - 228.
Jenko, E 2018, 'Sprache - Ein Teil der Wissenschaft', Unilex. Informationen zu universitätsrechtlicher Theorie und Praxis, Jg. 2017/18, S. 22-23.
Jenko, E 2016, Slowenisch. in B-MEA (Hrsg.), Handbuch Fremdsprachenunterricht. 6 Aufl., Francke, Tübingen, S. 546-549.
Jenko, E 2015, '650 let Univerze na Dunaju - 40 let slovenistike na Univerzi na Dunaju - 15 let sodelovanja z Božo Krakar Vogel', Jezik in Slovstvo, Jg. 60, Nr. 3-4, S. 191-198.
Jenko, E & Blazic, MM 2015, Didaktika slovenščine v mednarodnem prostoru. Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani, Ljubljana.
Jenko, E 2015, Didaktische Nutzung sprachlicher Wechselbeziehungen am Beispiel des Slowenischen. in E Cwanek-Florek & I Nöbauer (Hrsg.), Sprachliche Wechselbeziehungen in der Habsburgermonarchie. Polnische Akademie der Wissenschaften, Wien, S. 191 - 205, Sprachliche Wechselbeziehungen in der Habsburgermonarchie, Wien, Österreich, 2/06/14.
Jenko, E 2015, I feel slovensko slovnico - z vidika učencev in učenk slovenščine. in M Smolej (Hrsg.), Slovnica in slovar - aktualni jezikovni opis. Bd. 1, Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani, Ljubljana, S. 317 - 325, Simpozij Obdobja, Ljubljana, Slowenien, 19/11/15.
Jenko, E & Liaunigg, M 2014, Dynamik in der Grammatik - Grammatik mit Dynamik: am Beispiel des Russischen und Slowenischen. in S Newerkla & K Šebesta (Hrsg.), Studies in Applied Linguistics: Teaching and Learning Foreign Languages. Praha, S. 78 - 90.
Jenko, E 2014, Ein Streifzug zur Situation des Slowenischen als Fremdsprache - von der Habsburgermonarchie über den Vielvölkerstaat bis hin zur EU. in E Cwanek-Florek & I Nöbauer (Hrsg.), Deutsch und die Umgangssprachen der Habsburgermonarchie. Polnische Akademie der Wissenschaften, Wien, S. 79-92.
Götz, S, Grossmann, W, Vorderwinkler, K & Jenko, E 2014, 'Fachdidaktik an der Universität Wien: Eine empirische Studie unter Lehramtsstudierenden', Journal für LehrerInnenbildung, Jg. 3, S. 82-93.
Jenko, E 2014, 'Projekt: Slovenija pod drobnogledom', Slovenščina v šoli, Jg. 1.
Vorträge
športnica, ženska oblika od športnik oder Können Wörterbücher sexistisch sein?
Gastlehre an der Universität Ljubljana - Pädagogische Fakultät (8 Stunden)
Gastlehre an der Pädagogischen Fakultät der Universität Ljubljana (8 Stunden)
Das Spiel im Fremdsprachenunterricht
Erinnerungsort Friedhof: Über den Bedeutungswandel des Slowenischen in Kärnten/Koroška
S Piko Nogavičko po sledeh glagolskega vida
Slowenisch als Fremdsprache: Didaktische und methodische Perspektiven - Slovenščina kot tuji jezik: didaktične in metodološke perspektive
30 let samostojne Republike Slovenije - 630 let povezanosti z Univerzo na Dunaju
Si.novinora: Didaktična igra za učenje slovenščine kot tujega jezika s posebnim poudarkom na jeziku javne domene
Slovenistika na Univerzi na Dunaju v zrcalu obletnic: 20 let gostujočih profesur, 20 let Slovenskih večerov, 20 let ekskurzij v Slovenijo
Izzivi medkulturnega učenja pri pouku sloveščine kot tujega jezika
Z mladinsko književnostjo čez ovire slovenščine kot tujega jezika ob primeru glagolskega vida
Entwicklung didaktischer Hilfsmittel für den Fremdsprachenunterricht
Slowenisch als Fremdsprache an der Universität Wien: Aktueller Stand und Perspektiven
Slowenistik an der Universität Wien
I feel slovensko slovnico - z vidika učencev in učenk slovenščine
Igra kot didaktični element pouka slovenščine kot tujega jezika
Projektno delo pri pouku slovenščine kot tujega jezika
Slovenistika na Univerzi na Dunaju
Oblikoslovje kot izziv pri pouku slovenščine kot tujega jezika
Igraje do slovenščine
Didaktische Nutzung von sprachlichen Wechselbeziehungen am Beispiel des Slowenischen
Projektarbeit als integrativer Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts
Dynamik in der Grammatik - Grammatik mit Dynamik (gemeinsam mit Michaela Liaunigg)
Ein Streifzug zur Situation des Slowenischen als Fremdsprache - von der Habsburgermonarchie über den Vielvölkerstaat bis hin zur EU
Lehr- und Lernprozesse (gemeinsam mit Wilfried Grossmann)
Fachdidaktikausbildung beim Lehramtstudium einer slawischen Sprache
Fachdidaktik an der Universität Wien aus der Sicht der Studierenden
Arbeiten mit Texten - Grammatikvermittlung
Slowenisch lernen und studieren an der Unviersität Wien
Phraseologie im Spiegel des Fremdsprachenunterrichts am Beispiel des Slowenischen in der Erwachsenenbildung
Sprachpraxis im Fremdsprachenunterricht Slowenisch
Slowenisch als Fremdsprache: eine Herausforderung im europäischen Kontext
Die Slowenistik in Wien: Gestern, heute, morgen
Zur Situation der Studienpläne Slawistik aus fachdidaktischer Sicht
Slowenischunterricht: Die Rolle von Lehrbüchern in Österreich und anderswo
Neue Technologien und authentische Texte für den Slowenischunterricht: Theorie, Methodik, Praxis
Slowenisch hören und verstehen: Entstehungsgeschichte - Sprachdidaktsicher Hintergrund - Unterrichtsdemonstration
Fremdsprache lernen heißt Fremdsprache erfahren
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